Beleidsontwikkeling omtrent gedrag

Het is voor het personeel, de leerlingen de hun ouders belangrijk dat er binnen de school duidelijk beleid is over de algemene omgang met elkaar en specifiek de omgang met gedragsproblemen. Hoe reageren we op gedragsproblemen van individuele leerlingen of van een groep leerlingen ? Welke stappen volgen we hierbij ? Hoe gaan we om met risicovolle situaties ? Welke interventies kunnen we inzetten bij individuele gedragsproblemen en gedragsproblemen in een groep ? Hoe kunnen we het actief toezicht op het schoolplein of de algemene ruimten verbeteren ? Hoe kunnen we als school anticiperen op de mogelijk veranderende leerling populatie door de invoering van Passend Onderwijs ?

Het formuleren van beleid t.a.v. de bovengenoemde vragen schept een veilige omgeving. Hierbinnen kan het personeel op een prettige en ontspannen manier hun werk uitvoeren en de leerlingen kunnen zich beter ontwikkelen en tot betere leerprestaties komen. Tevens zullen de ouders zich meer gehoord en begrepen voelen. Alle betrokkenen weten immers waar zij aan toe zijn. Er zijn duidelijke afspraken gemaakt hoe te handelen en deze zijn voor iedereen binnen de school zichtbaar en voelbaar.

Ik train en coach directies en teams bij het formuleren en implementeren van beleid omtrent gedrag. Samen met de directie ontwerp ik een traject op maat.